A

ADITIAS AFRIYANTO, 171330000107 (2022) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS 5 SD NEGERI 4 TROSO. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

AYU RAHMAWATI, 171330000167 (2022) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MENGANTI KEDUNG JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

D

DEWI NUR AFIFAH, 171330000132 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIKLUS AIR PADA SISWA KELAS V SDN JINGGOTAN KEMBANG JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

E

ENI AMELIA, 171330000156 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SDN 1 TELUKWETAN. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

L

LAILI FARHATUS TSANIYAH, 171330000035 (2022) PENGARUH PERHATIAN DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 04 DAMARWULAN KELING JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

M

MUKHOYAROTUL ARIFAH, 131310000813 (2020) PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT KH. BISRI MUSTHOFA DALAM KITAB SYI’IR NGUDI SUSILA DAN IMPLEMENTASINYA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

N

NURUL BURHAN, 171330000119 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PETEKEYAN. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

R

RINI ROHMAYANTI, 171330000022 (2022) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 02 DONGOS. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

S

SEPTIKA NANDA MILDAYATI, 161340000027 (2021) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO INTERAKTIF “SEPURAN” TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP UKURAN DI TK TARBIYATUL ATHFAL KECAPI TAHUNAN JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

Z

ZULFAA MUYASSAROH, 171330000030 (2022) PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVIERSAL QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK KELAS SD NEGERI 03 MENGANTI TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.