Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk menjelaskan kesiapan guru Al Qur’an Hadits, Aqidah Akhlaq, Fiqih dan SKI dalam menyusun Perencanaan Pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara. (2) Untuk menjelaskan kesiapan guru Al Qur’an Hadits, Aqidah Akhlaq, Fiqih dan SKI dalam melaksanakan Pembelajaran dan Evaluasi berdasarkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara. (3)Untuk menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan guru Al Qur’an Hadits, Aqidah Akhlaq, Fiqih dan SKI dalam menerapkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara.
Metode analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang sudah tersedia dari berbagai sumber yaitu pengamatan, wawancara dan dokumentasi dengan mengadakan reduksi data, yaitu data-data yang diperoleh di lapangan dirangkum dengan memilih hal-hal yang pokok serta disusun lebih sistematis, sehingga mudah dikendalikan
Hasil penelitian ini adalah: (1) Kesiapan guru al-Qur’an Hadits, Aqidah Akhlak, Fiqih dan SKI dalam menyusun Perencanaan Pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara, adalah: guru mata pelajaran Fiqih mendapat nilai tertinggi sebab dari 13 komponen RPP mendapat nilai rata-rata 80 berkategori Baik dan nilai terendah adalah guru mata pelajaran Aqidah Akhlak karena mendapat nilai rata-rata 77 berkategori Baik, sedangkan guru mata pelajaran al-Qur’an Hadist dan SKI .mempunyai nilai yang seimbang yaitu 79 berkategori Baik. (2) Kesiapan guru al-Qur’an Hadits, Aqidah Akhlak, Fiqih dan SKI dalam melaksanakan Pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara, adalah: mata pelajaran al-Qur’an Hadits skronya 67% berkategori Cukup, guru mata pelajaran Aqidah Akhlak skornya 50% berkategori Kurang, guru mata peajaran Fiqih skornya 72% berkategori Cukup dan guru mata pelajaran SKI skornya 72% berkategori Cukup, sedangkan kesiapan melaksanakan Evaluasi mata pelajaran Aqidah Akhlak mendapat nilai terendah yaitu 70 berkategori Cukup, guru mata pelajaran al-Qur’an Hadits nilainya 75 berkategori Cukup, guru mata pelajaran Fiqih nilainya 75 berkategori Cukup dan guru mata pelajaran SKI nilainya 75 berkategori Cukup. (3) Faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan guru al-Qur’an Hadits, Aqidah Akhlak, Fiqih dan SKI dalam menerapkan Kurikulum 2013 di MTs Miftahul Falah Balong Kembang Jepara.