Penelitian ini dilatar belakangi oleh penanganan masalah yang dihadapkan pada peserta didik yang harus ditangani sedini mungkin oleh MI Tarbiyatul Athfal Wedung Demak dalam kedisiplinan dengan adanya pengelolaan yang efektif melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kegiatan kepramukaan maka diharapkan dapat membentuk karakter disiplin peserta didik di madrasah tersebut
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Pembentukan Karakter Disiplin Peserta didik Melalui Manajemen Ekstrakurikuler Kepramukaan pada MI Tarbiyatul Athfal Wedung Demak Tahun Pelajaran 2019/2020. dengan menggunakan pendekatan kualitatif, melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data menggunakan 1) Reduksi data, 2) Penyajian data 3) Penarikan kesimpulan.
Hasil kegiatan ekstrakurikuler dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik pada MIS Tarbiyatul Athfal Wedung, adalah memberi keteladanan, berprestasi, disiplin dan mematuhi peraturan yang berlaku serta menjalankan kewajiban peserta didik seperti beribadah, dan datang serta menyelesaikan tugas tepat waktu, pihak madrasah sudah mulai membuat perencanaan-perencanaan program yang berkaitan dengan pengembangan nilai karakter disiplinpesrta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler pada MIS Tarbiyatul Athfal Wedung