Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui manajemen Perpustakaan dalam Pengembangan Budaya Membaca di SMAN 1 Bangsri. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif lapangan (field Research). Penelitian kualitatif ini dilakukan dengan reduksi data, display data kemudian conclusing drawing atau pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Manajemen Perpustakaan dalam Pengembangan Budaya Membaca di SMAN 1 Bangsri. Dalam mengawasi Manajemen Perpustakaan dalam Pengembangan Budaya Membaca di SMAN 1 Bangsri, kepala sekolah dan kepala perpustakaan melaksanakan beberapa pembinaan diantaranya; a) mengadakan pelatihan-pelatihan, b) mengembangkan strategi dan media, d) menilai, dan revisi, membuat laporan setiap semester dan setiap tahun terkait dengan pelaksanaan yang sudah dilakukan dalam Manajemen Perpustakaan dalam Pengembangan Budaya Membaca di SMAN 1 Bangsri, melakukan pembiasaan kedisiplinan dan juga menjalin hubungan yang baik dengan masyarakat. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi kontribusi terutama bagi Kepala Sekolah di lingkungan sekolah. Sehingga dapat dijadikan bahan informasi dan masukan untuk Manajemen Perpustakaan dalam Pengembangan Budaya Membaca di SMAN 1 Bangsri.