Rendahnya hasil belajar matematika peserta didik kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara disebabkan oleh guru yang masih menerapkan model konvensional dimana pusat pembelajaran hanya berpusat pada guru dan guru tidak pernah menggunakan media pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari nilai ulangan matematika peserta didik kelas II dimana 16 dari 23 peserta didik memperoleh nilai dibawah KKM 65. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model make a match berbantuan media kantong doraemon terhadap hasil belajar materi ooperasi hitung bilangan siswa kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara. Metode penelitian yang yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Prosedur pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, karena jumlah anggota populasi kurang dari 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji prasyarat terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, dan uji linieritas. Sedangkan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test dan uji analisis regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedan sebelum dan sesudah menerapkan model make a match berbantuan kantong doraemon. Hal ini dapat diketahui dengan adanya peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 51,08 dan nilai rata-rata posttest 76,08. Hasil paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000< 0,05 dan nilai t hitung 13,255 > t tabel 2,074 yang berarti H_0 ditolak dan H_a diterima. Sedangkan hasil uji regresi linier sederhana diketahui taraf signifikansinya 0,000< 0,05 yang berarti data penelitian yang dilakukan signifikan dan memenuhi kriteria. Nilai R Square diperoleh sebesar 0,650 dan nilai F hitung 38,941 > F tabel 4,32 yang berarti H_0 ditolak dan H_a diterima.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara model make a match berbantuan media kantong doraemon terhadap hasil belajar materi operasi hitung bilangan siswa kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara. Penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar pada peserta didik, dapat digunakan guru dalam menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif, dan bagi peneliti selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan referensi penelitian dalam pokok bahasan lain.