Manajemen kesiswaan mengatur berbagai kegiatan dalam bidang kesiswaan agar pembelajaran berlangsung dengan efektif dan efisien serta mencapai tujuan pendidikan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan dan pelaksanaan manajemen pembinaan kesiswaan bidang seni dan olahraga, dan (2) faktor-faktor yang mendukung dan menghambat manajemen pembinaan kesiswaan bidang seni dan olahraga di MTs NU Tamrinut Thullab Kudus. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, interview, dokumentasi. Data yang terkumpul tersebut kemudian diperiksa kebenarannya, kecocokannya dan kehandalannya melalui triangulasi kemudian dideskripsikan dan diinterpretasikan untuk ditarik kesimpulannya. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Manajemen Kesisswaan dalam Mengembangkan bakat seni dan olahraga di MTs NU Tamrinut Thullab mencakup fungsi-fungsi mnajemen: (a) Perencanaan melalui penyusunan program-program kegiatan serta cabang-cabang ekstrakulikuler seni dan olahraga dan mencari bakat-bakat, (b) pelaksanaan kesiswaan dilakukan sesuai dengan kurikulum dan silabus yang digunakan sesuai jadwal. Jadwal kegiatan untuk setiap ekstrakurikuler dilakukan satu minggu sekali agar tidak mengganggu jadwal sekolah, (c) evaluasi mencakup diskusi kekurangan kegiatan dan menampung keluhan siswa dan tindak lanjut dengan penyusunan daftar rancangan program tindak lanjut. Faktor-faktor yang mendukung kesiswaan dalam mengembangkan minat bakat bidang olahraga dan seni di MTs NU Tamrinut Thullab terdiri dari: 1) pelatih ekstra profesional, guru guru berkompeten di bidangnya, sarana prasarana yang mendukung, dan peralatan ekstrakurikuler cukup. Faktor-faktor menghambat kesiswaan bidang olahraga dan seni di MTs NU Tamrinut Thullab adalah internal siswa, lingkungan, keturunan atau kepribadian siswa, lingkungan sekolah di desa, sarana prasarana belum sempurna, dan sumber pendanaan.