Penelitian ini bertujuan : 1). Untuk mendeskripsikan tentang bagaimana proses pembelajaran Fiqih berbasis kitab kuning di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara. 2). Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam pembelajaran Fiqih berbasis kitab kuning di MA Raudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan . Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini : 1) Proses pembelajaran Fiqih berbasis kitab kuning di Madrasah Aliyah Roudloyul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara, yakni adanya kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup dalam kegiatan pembelajarannya. Metode yang digunakana dalam pembelajaran Fiqih berbasis kitab kuning adalah metode ceramah, metode sorogan, metode bandongan,penugasan dan praktik. Sedangkan media atau alat yang digunakan dalah buku/ kitab kuning, papan tulis dan spidol. Dan evaluasi pembelajaran Fiqih berbasis kitab kuning yang digunakan adalah secara tertulis dan lisan (praktik), yakni dengan program Qiroatul Kutub. 2). Faktor penghambat antara lain; pola pikir siswa yang menganggap bahwa belajar kitab kuning itu sulit, perbedaan logat bahasa asal, pengaruh teman, Keterbatasan waktu. Faktor pendukungnya antara lain adalah sebagai berikut; komitmen dan keinginan yang kuat dari para siswa untuk bisa mempelajari dan mengkaji isi kitab kuning, Adanya persiapan siswa atau santri sebelum pembelajaran dimulai, penyediaan media pembelajaran yang cukup memadai, Adanya gedung baru untuk perpustakaan khusus kitab kuning, terletak dilingkungan pondok pesantren