Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara. 2) Mendeskripsikan hasil penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan jenis field research, yaitu penelitian yang dilakukan dengan pengamatan langsung ke lapangan. Hasil penelitian ini ialah 1) Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara. a) Perencanaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran SKI dengan pembuatan RPP, b) Pelaksanaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran SKI melalui kegiatan pokok yaitu kegiatan pendahuluan; kegiatan inti yang terdiri dari mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, menalar/menagosiasi, dan mengkomunikasikan; kegiatan penutup, c) Evaluasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran SKI dilakukan dengan guru mengulang pelajaran yang telah diajarkan diawal atau diakhir pembelajaran. 2) Hasil Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara ialah peserta didik menjadi lebih kreatif, aktif, produktif, inovatif, afektif dan mandiri dalam proses pembelajaran di kelas ataupun di luar kelas. Penilaian dapat dilihat dari penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Selain itu, peserta didik dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berfikir peserta didik, meningkatkan motivasi, semangat peserta didik dan guru, serta meningkatkan hasil belajar peserta didik.