Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Muqtathofat Mitsaqul Madinah Karya KH. Taufiqul Hakim dan untuk mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Muqtathofat Mitsaqul Madinah karya KH. Taufiqul Hakim pada dunia pendidikan Islam.
Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kepustakaan (library research).
Berdasarkan dari hasil analisis menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Muqtathofat Mitsaqul Madinah karya KH. Taufiqul Hakim meliputi Islam adalah agama peradaban yang membawa rahmat bagi semesta alam, Islam adalah agama kebaikan bukan agama perusak, Munculnya kelompok garis keras adalah fitnah bagi umat islam, Islam menghormati dan melindungi non muslim, Islam melarang mencaci maki agama lain. Relevansi nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Muqtathofat Mitsaqul Madinah terhadap dunia pendidikan Islam terdapat lima komponen yaitu tujuan pendidikan islam, kurikulum pendidikan islam, kompetensi pendidik, pemahaman peserta didik, dan metode pendidikan islam. Kelima komponen tersebut sangat relevan dengan nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Muqtathofat Mitsaqul Madinah karya KH. Taufiqul Hakim.