Penelitian ini bertujuan untuk menguji Efektivitas Penggunaan Aplikasi Komik Terhadap Pemahaman Membaca Siswa Pada Teks Naratif Pada Kelas Sepuluh MA Darul Ulum Purwogondo Tahun Akademik 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MA Darul Ulum Purwogondo yang berjumlah 154 siswa. Sampel sebanyak 63 siswa terdiri dari kelas X IPA dan X IPS 1 dengan menggunakan teknik sempel random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 25. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa Ha (hipotesis alternatif) diterima dan H0 (hipotesis nol) ditolak. Rata-rata skor post-test kelas eksperimen 85 sedangkan kelas control 80. Kemudian, hasil independent sample t-test kelas eksperimen, hasil pengujian menunjukkan nilai ttest > ttable (3.732 > 1.671). Jadi, dapat disimpulkan bahwa aplikasi komik memperbaiki pemahaman membaca siswa kelas X MA Darul Ulum Purwogondo Tahun Ajaran 2021/2022. Penguji merekomendasikan untuk menggunakan Aplikasi Komik dalam proses belajar mengajar terutama materi teks naratif.