Search for collections on Publications

PENERAPAN METODE STORYTELLING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B KB BANU THURAYYA PEKALONGAN BATEALIT JEPARA

MANUNA HIKMAH, 161340000012 (2022) PENERAPAN METODE STORYTELLING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B KB BANU THURAYYA PEKALONGAN BATEALIT JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.

[thumbnail of 1. 161340000012_COVER.pdf]
Preview
Text
1. 161340000012_COVER.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of 2. 161340000012_BAB I.pdf] Text
2. 161340000012_BAB I.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (229kB)
[thumbnail of 3. 161340000012_BAB II.pdf] Text
3. 161340000012_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (213kB)
[thumbnail of 4. 161340000012_BAB III.pdf] Text
4. 161340000012_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (217kB)
[thumbnail of 5. 161340000012_BAB IV.pdf] Text
5. 161340000012_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (285kB)
[thumbnail of 6. 161340000012_BAB V.pdf] Text
6. 161340000012_BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (102kB)
[thumbnail of 7. 161340000012_DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
7. 161340000012_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (226kB) | Preview
[thumbnail of 8. 161340000012_LAMPIRAN.pdf] Text
8. 161340000012_LAMPIRAN.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (930kB)

Abstract

Bahasa merupakan hal yang sangat penting yang harus dimiliki oleh manusia. Melalui bahasa manusia dapat saling berhubungan, berbagi pengalaman dan dapat meningkatkan intelektual. Aspek perkembangan bahasa antara lain meliputi menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Salah satu metode yang menarik untuk menstimulus perkembangan bahasa anak yaitu menggunakan metode storytelling atau metode bercerita.
Tujuan dari penelitian yang penulis lakukan ini adalah (1) untuk mengetahui penerapan metode storytelling dalam mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini kelompok B KB Banu Thurayya Pekalongan Batealit Jepara, (2) mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan metode storytelling dalam mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini kelompok B KB Banu Thurayya Pekalongan Batealit Jepara.
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelompok B KB Banu Thurayya Pekalongan Batealit Jepara. Sedangkan analisis data yaitu deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian: (1) penerapan metode storytelling dalam mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini kelompok B KB Banu Thurayya Pekalongan Batealit Jepara dilaksanakan dengan beberapa langkah yaitu tahap persiapan; menentukan tujuan bercerita, menentukan judul cerita, menyusun RPPH, menyiapkan media. dan pada tahap Pelaksanaan; mengatur posisi duduk peserta didik, menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan, peraturan yang harus ditaati, dan penyampaian cerita. Terakhir langkah evaluasi; anak menceritakan kembali dengan bahasa yang sederhana dan tanya jawab. Adapun kemampuan bahasa ekspresif tersebut diantaranya yaitu anak-anak semakin percaya diri dalam aktivitas tanya jawab, perbendaharaan kata semakin bertambah, aktif dalam berkomunikasi dan anak mampu menceritakan kembali secara sederhana (2) faktor pendukung metode storytelling antara lain: sarana prasarana yang memadai, guru yang kompeten, dan antusiasme peserta didik. Faktor penghambat diantaranya konsentrasi anak yang masih terbatas, anak mudah bosan dan terlalu banyaknya peserta didik dalam satu kelas.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing I : Khalimatus Sa’diyah, M. Pd. I. Pembimbing II : Naili Rohmah, M. Pd.
Uncontrolled Keywords: Storytelling, Bahasa Ekspresif, Anak Usia Dini.
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Media Pembelajaran
300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan Dasar (Play Group, PAUD, TK, SD) > 372.6 Kemampuan Berbahasa untuk Pendidikan Dasar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Paud
Depositing User: Admin Perpustakaan Unisnu
Date Deposited: 30 Jan 2023 02:50
Last Modified: 30 Jan 2023 02:50
URI: https://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/4312

Actions (login required)

View Item
View Item