MUHAMMAD DONI, 131110000652 (2015) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNISNU Jepara). Skripsi thesis, UNISNU.
131110000652_COVER.pdf - Published Version
Download (1MB) | Preview
![[thumbnail of 131110000652_BAB I.pdf]](https://eprints.unisnu.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
131110000652_BAB I.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (109kB)
Text
131110000652_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (148kB)
Text
131110000652_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (316kB)
Text
131110000652_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (435kB)
Text
131110000652_BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (12kB)
131110000652_daftar pustaka.pdf - Published Version
Download (173kB) | Preview
Abstract
Motivasi belajar mahasiswa sering dianggap sebagai penyebab utama dari rendahnya kualitas lulusan sebuah perguruan tinggi. (Pujadi, 2007) Faktor ini bahkan menimbulkan persoalan yang dilematis, karena dengan randahnya semangat belajar mahasiswa sehingga terjadi permasalahan tersebut, faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa, dengan mengadopsi pendekatan sistem Lewin, motivasi belajar mahasiswa dapat dikatakan sebagai fungsi dari faktor yang ada dalam dirinya sendiri (intrinsik) dan faktor yang ada dalam lingkungan belajarnya atau di luar dirinya (ekstrinsik). Penelitian ini bertujuan untuk menganilisis pengaruh faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik terhadap motivasi belajar mahasiswa FEB UNISNU Jepara tahun angkatan 2011-2013. Teknik analisis yang digunakan Koefisien Korelasi, korelasi berganda, regresi berganda, Adjusted R Square, kemudian dilakukan pengujian hipotesis. Dari analisis regresi diperoleh persamaan Y = 0,334 + 0,304 + 0,230 + 0,219 + 0,458 + 0,285 mengandung arti bahwa variabel Faktor Intrinsik berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa. Sedangkan variabel Faktor Ekstrinsik berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa. Uji hipotesis t untuk faktor dalam diri mahasiswa diperoleh > ( 3,205 > 1,9921 )maka Ho ditolak Ha diterima. Uji hipotesis kualitas dosen diperoleh >(2,970 > 1,9921 ) maka Ho ditolak Ha diterima. Uji hipotesis bobot materi kuliah diperoleh >(3,780 > 1,9921 ) maka Ho ditolak Ha diterima. Uji hipotesis metode perkuliahan diperoleh > ( 2,135 > 1,9921 ) maka Ho ditolak Ha diterima. Uji hipotesis kondisi suasana ruang kuliah diperoleh > (2,570 > 1,9921 ) maka Ho ditolak Ha diterima. Dan untuk pengujian hipotesis fasilitas perpustakaan diperoleh > ( 2,711 > 1,9921 ) maka Ho ditolak Ha diterima. Uji hipotesis F diperoleh > ( 4,850 > 2,22 ) maka berada pada Ho ditolak Ha diterima. Hasil analisis Adjusted R Square adalah 0,930, berarti perubahan motivasi belajar mahasiswa dipengaruhi faktor intrinsik dan ekstrinsik sebesar 93 % dan dipengaruhi variabel lain sebesar 7 %.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : ANNA WIDIASTUTI, SE, M.Si |
| Uncontrolled Keywords: | Motivasi belajar, Faktor Internal dan Faktor Eksternal. |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.15 Psikologi Pendidikan 600 Teknologi dan Ilmu-ilmu Terapan > 650 Manajemen Bisnis > 658 Manajemen Umum |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen |
| Depositing User: | Admin Perpustakaan Unisnu |
| Date Deposited: | 18 Jan 2023 07:18 |
| Last Modified: | 18 Jan 2023 07:18 |
| URI: | https://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/4137 |
Actions (login required)
- View Item