Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1. Untuk mendefinisikan pengertian Metode Concept Mapping . 2. Untuk menjelaskan Penerapan Metode Concept Mapping Dapat Meningkatkan Hasil belajar PAI. 3. Untuk mendeskripsikan Penerapan Metode Concept Mapping dalam Meningkatkan Hasil belajar PAI Materi Menyebutkan beberapa nama Rasul Siswa Kelompok B Semester I RA Ismailiyah Sukosono Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017.
Hasil pembahasan menunjukkan: 1. Concept Mapping adalah cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi itu ketika dibutuhkan 2. Penerapan Metode Concept Mapping sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI materi nama-nama rasul Allah siswa kelompok B semester 2 RA Ismailiyah Sukosono Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2015/2016, hal itu terbukti dari hasil prasiklus dari refleksi diatas didapatkan score aktifitas siswa pada siklus I sebesar 77,5 %, dan pada siklus II 95%, dan hasil belajar siswa Pra siklus rata-rata 68, siklus I: 72 dan siklus II rata-rata 80. Hasil refleksi kemudian dijadikan sebagai masukan untuk diterapkan pada pembelajaran dikelas sebagai upaya tindak perbaikan terhadap upaya meningkatkan hasil belajar siswa. 3. Penerapan Metode Concept Mapping dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi materi nama-nama rasul Allah siswa kelompok B semester 2 RA Ismailiyah Sukosono Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2015/2016, adalah dengan langkah-langkah berikut: a. Siswa diperkenalkan dengan Concept Mapping b. Menjelaskan materi terperinci c. Siswa ditekankan membaca materi secara mendalam sebelum membuat Concept Mapping d. Guru membentuk kelompok kerja siswa dengan jumlah anggota diperkecil untuk mempermudah membuat Concept Mapping e. Guru memotivasi belajar siswa f. Guru membuat setting kelas lebih variatif seperti dengan huruf U g. Guru memberikan media gambar Concept Mapping dengan menjelaskannya kepada siswa.