Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Proses pelaksanaan pembelajaran kitab kuning di MA Zumrotul Wildan Ngabul. 2)Dampak proses pembelajaran kitab kuning terhadap hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak di MA Zumrotul Wildan Ngabul.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yang mana dalam analisis data tidak menggunakan numerik/angka melainkan dengan pemaparan data secara deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (fieldreseach).Hasil penelitian ini dilakukan dengan cara mendiskripsikan kejadian serta hal-hal yang terjadi pada kegiatan pembelajaran kitab kuning di MA Zumrotul Wildan Ngabul. Metode pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, interview (wawancara) serta dokumentasi. Data yang diperoleh dari penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam Pelaksanaan pembelajaran kitab kuning yang dilaksanakan di MA Zumrotul Wildan Ngabul ini menggunakan berbagai metode pembelajaran yang dikolaborasikan dan berfungsi sebagai penopang keberlangsungan proses pembelajaran kitab kuning secara efektif. Pembelajaran kitab kuning yang dilaksanakan di MA Zumrotul Wildan Ngabul menggunakan metode sorogan, bandongandan Wetonan.Dampak pembelajaran kitab kuning pada mata pelajaran akidah akhlak pada peserta didik di MA Zumrotul Wildan Ngabul terjadi peningkatan yang sangat signifikan, Selain hasil belajar yang diperoleh baik berupa nilai, pembelajaran kitab kuning juga meningkatkan kemampuan yang dimiliki oleh siswa dalam kemampuan membaca, menulis, men-translate (memaknai), merubah sikap dan mengaktualisasikan nilai-nilai yang terkandung dalam materi kitab kuning yang diajarkan.