Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Syarah (arti, kandungan, atau pesan hadis dan disiplin ilmu lainnya) dalam Hadis Niat dan Ibadah, dan apa saja Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam Hadis “Niat dan Ibadah” yang diriwayatkan Oleh Imam Bukhari dan Imam Muslim.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (library research), yaitu menjadikan bahan pustaka sebagai sumber data utama yang dimaksudkan untuk menggali teori-teori dasar dan konsep-konsep yang telah ditemukan oleh para ahli tertentu. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata-kata, gambar bukan angka-angka. Data terkumpul kemudian dianalisis dengan Interpretatif analysis yaitu, metode yang memfokuskan dirinya pada tanda dan teks sebagai objek kajiannya, serta bagaimana peneliti menafsirkan dan memahami kode di balik tanda dan teks tersebut dan dengan content analysis, yaitu analisi ilmiah tentang isi pesan suatu komunikasi yang ada. Setelah melakukan analisis peneliti menyimpulkan dengan kata-kata yang berupa kata-kata dan gambaran bukan bentuk angka-angka tentang nilaia-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam hadis “Niat dan Ibadah”.
Hasi dari penelitian ini, peneliti menemukan bahwa didalam hadis “Niat dan Ibadah” ada kaitannya dengan Proses Pendidikan Agama Islam, yaitu dengan adanya unsur pesan dan kaya akan nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat dijadikan pembelajaran bagi para pembacanya. Dari analisis peneliti, terdapat nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dlam hadis “Niat dan Ibadah”, yaitu 1) Nilai Akhlaq 2) Nilai Syari’ah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para siswa, para tenaga pengajar, para peneliti dan semua pihak yang membutukan dilingkungan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara.