Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bentuk media audio visual dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Tahun Pelajaran 2018/2019, (2) Penerapan media audio visual dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Tahun Pelajaran 2018/2019, dan (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan media audio visual dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Tahun Pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di MI Miftahul Huda Kedungleper Bangsri Jepara. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti mengumpulkan data sambil melakukan kegiatan analisis sampai penarikan simpulan. Untuk menjamin keabsahan data, peneliti menggunakan validitas triangulasi yaitu teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: (1) Bentuk media audio visual yang digunakan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Bangsri Jepara adalah video dan slide. Kedua media tersebut dapat menarik perhatian peserta didik dan memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran. Media slide merupakan media yang relatif mudah dalam pembuataannya. (2) Penerapan media audio visual dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Bangsri Jepara dimulai dengan pendidik mempersiapkan materi yang akan disampaikan sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai, selanjutnya memilih media audio visual yang cocok terkait dengan materi, kemudian pendidik menjelaskan materi pembelajaran secara global, setelah itu pendidik menyajikan media audio visual yang terkait dengan materi yang telah disampaikan tersebut. (3) Faktor pendukung dalam penerapan media audio visual dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas V MI Miftahul Huda Kedungleper Bangsri Jepara diantaranya, tersedianya materi sehingga membantu memudahkan belajar bagi peserta didik, media audio visual dapat membangkitkan motivasi dan merangsang peserta didik untuk belajar, mempermudah serta mempercepat pendidik dalam menyajikan materi pembelajaran. Sedangkan faktor yang menghambat penggunaannya adalah sarana dan prasarana yang kurang memadai, alokasi waktu, dan tidak semua materi SKI bisa disajikan dengan menggunakan media audio visual.