Latar belakang penelitian ini adalah peran guru pasca sertifikasi di MTs Al-Faizin Guyangan Bangsri Jepara.
Adapun tujuan penelitian ini yaitu (1) Mengetahui keadaan profesionalisme guru PAI pasca sertifikasi di Di MTs. AL-Faizin Guyangan Bangsri Jepara. (2) Mengetahui seberapa besar dampak profesionalisme guru PAI pasca sertifikasi di Di MTs. AL-Faizin Guyangan Bangsri Jepara terhadap pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan Metode pendekatan kualitatif deskriptif. adalah yang dimaksudkan hanya dengan membuat deskripsi atau narasi dari suatu fenomena, tidak untuk mencari hubungan antar variabel, ataupun menguji hipotesis.
Hasil pembahasan: Dari hasil penelitian yang dilakukan menjelaskan bahwa guru PAI pasca sertifikasi di MTs. AL-Faizin Guyangan Bangsri Jepara menunjukkan profesionalisme dalam kemampuan merencanakan pembelajaran, melaksanakana pembelajaran serta pelaksanaan evaluasi secara keseluruhan sudah sesuai dengan implementasi kurikulum 13 yang menjadi acuan dasar pembelajaran MTs. AL-Faizin Guyangan Bangsri Jepara. Profesionalisme guru PAI pasca sertifikasi di Di MTs. AL-Faizin Guyangan Bangsri Jepara berdampak pada suasana pembelajaran yang lebih baik, pembelajaran berpusat pada siswa, guru memaksimalkan posisinya sebagai fasilitator dikelas yang menggiring siswa-siswanya untuk lebih aktif dan kreatif.