Metode pembelajaran merupakan cara yang digunakan dalam proses belajar mengajar untuk menyampaikan materi pembelajaran dari seorang guru kepada siswa dalam rangka pencapaian tujuan yang diharapkan. Dalam penelitian ini ada dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana metode pembelajaran agama Islam di madin Miftahul Ulum desa Bondo Kecamatan Bangsri kabupaten Jepara. Kedua, Bagaimana metode pembelajaran agama Kristen di Sekolah Minggu El-Shadai Desa Jerukwangi Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan metode pembelajaran agama Islam di madin Miftahul Ulum desa Bondo Kecamatan Bangsri kabupaten Jepara dan menjelaskan metode pembelajaran agama Kristen di Sekolah Minggu El-Shadai Desa Jerukwangi Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dan metode penelitian ini di tekankan pada penelitian studi kasus tentang metode pembelajaran agama Islam di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Bondo dan Sekolah Minggu El-Shadai Jerukwangi. Yaitu, suatu tipe pendekatan dalam penelitian yang penelaahannya kepada satu kasus yang dilakukan secara intensif, mendalam, mendetail dan komprehensif. Dalam menganalisa data, peneliti menggunakan teknik deskripsi analitik, yaitu dengan cara mengumpulkan data-data yang diperoleh baik berupa gambar atau kata-kata, hasil analisa berupa pemaparan gambaran mengenai situasi yang diteliti dalam bentuk uraian narasi.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum dan di Sekolah Minggu El-Shadai menggunakan metode pembelajaran yang beragam diantaranya metode cerita, metode ceramah, metode menghafal yangdisesuaikan dengan materi pelajaran yang akan di sampaikan maka menuntut seorang pendidik untuk bisa memilih dan memperhatikan model yang akan digunakan, secara terkonsep dan terprogram dan bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa