Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih mendalam mengenai: 1) peran kegiatan ekstrakurikuler dalam pengembangan prestasi non- akademik peserta didik di MA Walisongo Kayen; 2) pelaksanaan program kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan prestasi non-akademik Siswa di MA Walisongo Kayen.
Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui pengamatan, dimana peneliti berfungsi sebagai instrumen untuk melakukan observasi peran serta, wawancara mendalam dengan sumber data utama/Informan dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan analisis interaktif melalui 3 kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler di MA Walisongo Kayen dilaksanakan dengan empat tahapan perencanaan, Pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. 2) Hasil pengembangan prestasi non akademik dengan manajemen kegiatan ektrakurikuler berupa mengembangkan ide dan kreativitas siswa, prestasi, pengembangan karakter peserta didik serta mampu lebih mandiri dalam melaksanaan dan mengembangkan kegiatan ektrakurikuler yang ada. 3) Faktor pendukung pembentukan karakter melalui manajemen ekstrakurikuler kepramukaan adalah sarana dan prasarana, dukungan orang tua, dukungan sekolah, dan dukungan masyarakat. Sedangkan faktor penghambatnya adalah waktu dan motivasi siswa.