Penelitian ini memiliki tujuan: 1) untuk mengetahui peran Taman Baca Masyarakat Ben Pinter dalam meningkatkan pengetahuan Pendidikan Agama Islam pada anak di desa Banjaran kecamatan Bangsri. 2) untuk menjelaskan peningkatan pengetahuan Pendidikan Agama Islam pada anak di Desa Banjaran Kecamatan Bangsri dengan peran Taman Baca Masyarakat Ben Pinter.
Jenis penelitian ini adalah penelitian bersifat deskriptif yaitu sebuah metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini atau saat yang lampau. Dalam penelitian ini menggunaan pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data dokumentasi, wawancara dan angket.
Berdasarkan hasil kajian secara teoritis dan mengacu pada data-data yang telah ditemukan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1) Peran Taman Baca Masyarakat Ben Pinter dalam meningkatkan pengetahuan Pendidikan Agama Islam pada anak di desa Banjaran Kecamatan Bangsri adalah menjadi sumber belajar materi pendidikan Agama Islam, sebagai tempat atau media pembelajaran Agama Islam, sebagai pendorong minat dan motivasi anak-anak untuk belajar agama Islam secara mandiri, dan sebagai bagian dari lembaga pendidikan Islam non formal. 2) Peningkatan pengetahuan Pendidikan Agama Islam anak di Desa Banjaran Kecamatan Bangsri dengan peran Taman Baca Masyarakat Ben Pinter adalah anak-anak semakin memahami dasar-dasar materi Pendidikan Agama Islam, memahami tata cara membaca dan menulis al-Qur’an dengan baik dan benar, anak mampu menerapkan tata cara dalam pelaksanaan ajaran Agama Islam. Artinya ada peningkatan pengetahuan pendidikan Agama Islam anak-anak dari level C1 (mengetahui) ke level C3 (menerapkan).