Penentuan minat dan bakat sangat diperlukan sekolah demi agar para siswa dapat memiliki keunggulan kompetensi. Banyak sekolah membuat layanan Bimbingan dan Konseling (BK). Permasalahan di SMAN 1 Kembang Jepara adalah layanan konsultasi BK belum terlaksana dengan baik karena beberapa hambatan seperti, siswa/siswi merasa malu untuk mengemukakan permasalahannya kepada guru Bimbingan dan Konseling (BK) dan kurangnya motivasi siswa/siswi dalam mengemukakan keinginannya. Beberapa siswa/siswi kebanyakan mengikuti perkataan teman atau orang tua, sehingga pada akhirnya siswa/siswi tersebut baru menyadari bahwa dirinya tidak mampu. Siswa/siswi harus menentukan sendiri minat bakatnya sesuai potensi yang dimiliknya agar kedepannya bisa dijalani lebih baik. Bimbingan dan konseling di sekolah pada dasarnya untuk membantu siswa/siswi dalam memahami dirinya sendiri, memahami dunia kerja, karir dan lingkungannya, serta mengembangkan rencana dan kemampuan membuat keputusan yang bermakna bagi masa depannya. Sehingga upaya bantuan dalam memilih minat bakat semestinya sudah ada ketika individu itu berada dibangku pendidikan.
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah, Untuk menggali minat dan bakat siswa SMA Negeri 1 Kembang dengan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) serta untuk menganalisis minat dan bakat siswa SMA Negeri 1 Kembang. Metode analisis menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dengan bantuan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS)
Hasil penelitian menunjukkan semakin besar bakat dan minat, maka besar kemungkinan siswa SMAN 1 Kembang Jepara dapat melakukan keputusan pemilihan jurusan sesuai dengan keinginannya. Semakin tinggi bakat, maka semakin mudah pula siswa SMAN 1 Kembang Jepara dapat melakukan keputusan pemilihan jurusan sesuai dengan keinginannya. Semakin tinggi minat, maka semakin mudah pula siswa SMAN 1 Kembang Jepara dapat melakukan keputusan pemilihan jurusan sesuai dengan keinginannya.