Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui Praktik pelaksanaan Pendidikan Agama Islam pada Anak Keluarga Buruh Amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara (2) Untuk mengetahui Pola Pendidikan Agama Islam pada Anak Keluarga Buruh Amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Pola Pendidikan Agama Islam pada Anak Keluarga Buruh Amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research).Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, metode angket (kuesioner), dokumentasi, dan analisis data.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari pembahasan yang sudah penulis paparkan, maka penulis akan menyimpulkan sebagai berikut: (1) Praktik pelaksanaan pendidikan agama Islam pada anak keluarga buruh amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara yaitu dengan cara orangtua mempraktikkan pendidikan agama Islam anak adalah dengan memberi contoh dan mengajari anak.(2)Pola pendidikan agama Islam pada anak keluarga buruh amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara yaitu dua keluarga cenderung menggunakan pola demokratis. (3) Faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan Pola pendidikan agama Islam pada anak keluarga buruh amplas di RT 20 RW 03Dukuh Rambutan Desa Kecapi Tahunan Jepara adalahsebagai berikut: faktor pendukung pola pendidikan agama Islam pada anak keluarga buruh amplas adalah faktor pendidikan orangtua. Sedangkan faktor penghambat pada pola pendidikan agama Islam pada anak keluarga buruh amplas adalah faktor waktu, karena untuk memberikan pendidikan agama Islam pada anak hendaknya orangtua harus memiliki waktu yang relative banyak serta pengetahuan yang banyak pula.