Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui latar belakang Pendidikan Soft Skill dalam membentuk akhlak santri di pondok pesantren Al Falah Bakalan Kalinyamatan Jepara. (2) Untuk mengoptimalkan implementasi pendidikan Soft Skill pada santri di Pondok Pesantren Al Falah Bakalan Kalinyamatan Jepara. (3) Untuk menjabarkan faktor pendukung dan penghambat pondok pesantren dalam membentuk Soft Skill santri di Pondok Pesantren Al Falah Bakalan Kalinyamatan Jepara.
Penelitian ini merupakan jenis dari penelitian field research (studi lapangan) yang berbentuk kualitatif dan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif. Adapun subyek dari penelitian ini yaitu peneliti sendiri, sedangkan obyek dari penelitian ini adalah para pengurus dan santri-santri Pondok pesantren.
Berdasarkan dari hasil untuk penelitian yang telah dilaksanakan yaitu menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan pendidikan soft skill di Pondok Pesantren Al Falah merupakan kegiatan wajib bagi seluruh santri dengan tujuan mencetak kader-kader yang berakhlakul karimah, dan mengedepankan moral agama, serta mewujudkan sikap baik santri dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat yang didapat adalah dapat melatih personal maupun intrapersonal santri, melatih kedisiplinan, rasa tanggung jawab, kemandirian, keistiqomahan, serta kepercayaan. 2) Pelaksanaan implementasi pendidikan soft skill meliputi : khitobah, musyawarah, ro’an, tilawatil Qur’an, shalat berjamaah, dan lalaran. 3) Faktor pendukung dan penghambatnya ada dua faktor yaitu: faktor pendukung dari kesadaran diri sendiri dan dorongan dari lingkungan sekitar. Sedangkan faktor penghambatnya sebab kurangnya kesadaran para santri yang belum bisa mengatur waktu aktivitasnya, dari faktor penghambat tersebut solusi pengurus yaitu dengan memberikan motivasi dan pembinaan melalui pembiasaan dan keteladanan para pengurus.