Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah; 1) untuk mengetahui dampak pemberian hukuman menghafal ayat dalam Al-Qur’an pada mata pelajaran PAI di SMP Islam Terpadu Al Haromain 2) Untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Islam Terdapu Al Haromain dan 3) Untuk menguji pengaruh kedisiplinan anak yang diberi hukuman dan yang tidak diberi hukuman pada mata pelajaran PAI di SMP Islam Terpadu Al Haromain.
Jenis penelitian ini adalah kuantitif dengan metode studi korelasi. Terdapat dua varibel dalam penelitian ini yaitu pemberian hukuman menghafal ayat dalam al-qur’an sebagai variabel independent dan kedisiplinan belajar siswa sebagai varibel dependent. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi dan selanjutnya di analisa menggunakan uji regresi linier sederhana melalui SPSS V.25.
Hasil dari analisa data menunjukkan bahwa 1) Pemberian hukuman berupa hafalan ayat dalam Al-Qur’an merupakan salah satu bentuk hukuman yang diberikan guru PAI di SMP Islam Terpadu Al Haromain, 2) Dilihat dari nilai rata-rata yang didapatkan yaitu 70,63 dapat digolongkan jika kedisilinan belajar siswa pada mata pelajaran PAI tergolong cukup baik. 3) Berdasarkan hasil uji regresi linier pada tabel Anova di peroleh F hitung sebesar 4,886 yang artinya F hitung lebih besar dari F tabel (4,17) maka Ha di diterima dan H0 ditolak. Dengan itu dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian hukuman hafalan ayat Al-Qur’an terhadap kedisiplinan belajar siswa.