Penanaman nilai-nilai pendidikan islam sangat diperlukan untuk mewujudkan masyarakat muslim yang berpedoman pada norma-norma Islam. Dalam Islam pendidikan merupakan suatu proses tanpa ada akhirnya atau yang terkenal dengan sebutan long life education yang sejalan dengan prinsip yang ditetapkan oleh Allah SWT dan Rasul-Nya. Namun, bagi sebagian orang, hususnya orang tua disibukkan oleh pekerjaan tertentu tidak dapat menambah ilmu dari lembaga pendidikan formal. Selain faktor usia dan waktu yang tidak memungkinkan, mereka juga akan berfikir ulang akan faktor keuangan. Disinilah perlu adanya jalan alternatif lain untuk dapat menimba ilmu dan memperdalam ilmu agama yang melalui lembaga pendidikan yang terbuka untuk umum.Diantara upaya tersebut adalah dengan terbentuknya majelis taklim. Salah satu majelis taklim husus Ibu-Ibu yang memliki konstribusi dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam adalah majelis taklim Jama’ah Rebonan.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan Jama’ah Rebonan dalam menenamkan nilai-nilai Pendidikan Islam bagi Ibu-Ibu masyarakat desa Sidigede Welahan Jepara, serta untuk mengetahui konstribusi Jama’ah Rebonan terhadap penanaman nilai-nilai Pendidikan Islam bagi Ibu-Ibu masyarakat desa Sidigede Welahan Jepara. Menggunakan metode penelitian field reseach, pendekatan kualitatif dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dengan teknik observasi berperan serta, wawancara terstruktur, dokumentasi dan angket dengan metode analisis kualitatif.
Hasil penelitian ini pelaksanaan kegiatan Jama’ah Rebonan dalam menenamkan nilai-nilai Pendidikan Islam melalui berbagai progam kegiatan yang dimiliki diantaranya progam harian yaitu pengajian rutinan dan progam husus yaitu Mauludan, Rajaban dan Santunan yatama. Jama’ah Rebonan memiliki konstribusi terhadap Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam yaitu nilai I’tiqodiyah, Khuluqiyah dan Amaliyah bagi para anggotanya atau Ibu-Ibu Masyarakat Desa Sidigede Welahan Jepara.