IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH MODEL SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM MENINGKATKAN MUTU DI SMK NEGERI 1 BANGSRI JEPARA

ASFURIYAH LACHATTA, 172610000410 (2019) IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH MODEL SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM MENINGKATKAN MUTU DI SMK NEGERI 1 BANGSRI JEPARA. Tesis thesis, UNISNU Jepara.

[img]
Preview
Text
172610000410_COVER.pdf - Published Version

Download (3MB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_BAB I.pdf - Published Version

Download (762kB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_BAB II.pdf - Published Version

Download (682kB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_BAB III.pdf - Published Version

Download (543kB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_BAB IV.pdf - Published Version

Download (650kB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_BAB V.pdf - Published Version

Download (243kB) | Preview
[img]
Preview
Text
172610000410_Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (471kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8.Lampiran.pdf - Published Version

Download (12MB) | Preview

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan yang dilakukan pemerintah di antaranya adalah peningkatan anggaran pendidikan, mensertifikasi guru-guru, menyediakan berbagai fasilitas, dll. Namun, usaha tersebut dirasakan belum maksimal. Pendapat tersebut sesuai dengan laporan Political and Economic Risk Consultancy (PERC) yang berkedudukan di Hongkong, sebagaimana dimuat dalam The Jakarta Post (Vol.19, No.127:2001), diungkapkan bahwa sistem pendidikan Indonesia adalah yang terburuk di Asia. Peningkatan mutu akan lebih efektif bila dilakukan secara internal.
Manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu sekolah dikenal dengan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Penerapan SPMI diyakini akan dapat meningkatkan partisipasi seluruh elemen sekolah dalam menetapkan standar mutu, mengupayakan mutu, dan selanjutnya mewujudkan penjaminan mutu sekolahnya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) bagaimana implementasi manajemen sekolah model sistem penjaminan mutu internal dalam meningkatkan mutu di SMK Negeri 1 Bangsri Jepara, 2) Faktor apa sajakah yang mempengaruhi manajemen sekolah model sistem penjaminan mutu internal dalam meningkatkan mutu di SMK Negeri 1 Bangsri Jepara. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data terdiri dari kepala sekolah berserta seluruh warga sekolah. Data penelitian berupa implementasi sekolah model SPMI di SMK N 1 Bangsri. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan, Teknis analisis data melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa manajemen sekolah model SPMI dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK N 1 Bangsri terdiri dari beberapa rangkaian program, yaitu penetapan standar mutu, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan kegiatan pemenuhan, dan tahap evaluasi. Faktor yang mempengaruhi manajemen SPMI adalah adanya faktor penghambat dan faktor pendukung.
Sekolah model SPMI, diharapkan dapat berjalan lebih intensif dan ekstensif, serta dapat diimplementasikan pada sekolah imbas. Hal tersebut mampu berdampak positif bagi lingkungan sekolah, baik dari input maupun output siswa. Selain itu, diharapkan dapat memberikan kontribusi positif peningkatan mutu bagi 5 (lima) sekolah imbas yang menjadi binaan sekolah model.

Item Type: Thesis (Tesis)
Additional Information: Pembimbing I : Dr.H.Barowi,M.Ag. Pembimbing II : DR.H.mashudi,M.Ag.
Uncontrolled Keywords: Manajemen Sekolah Model, Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), Sekolah Menengah Kejuruan
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan > 371.2 Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan
Divisions: Program Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Admin Perpustakaan Unisnu
Date Deposited: 20 Jan 2022 07:07
Last Modified: 20 Jan 2022 07:07
URI: http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1838

Actions (login required)

View Item View Item