Komunikasi Interpersonal Guru dan Santri di Pondok Pesantren Al-Inayah Guyangan dalam Proses Tahfidz Alqur’an. Sebuah judul Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi interpersonal guru dan santri di Pondok Pesantren Al-Inayah Guyangan dalam proses Tahfidz Alqur’an.
Dalam hal peneliti menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan adapun pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi setelah terkumpul data sesuai dengan yang diperlukan oleh peneliti sehingga menghasilkan gambaran komunikasi interpersonal dan metode yang digunakan dalam proses Tahfidz Alqur’an.
Melalui penelitian yang telah dilakukan peneliti di Pondok Pesantren Al-Inayah Guyangan dalam proses komunikasi interpersonal berjalan dengan lancar melalui tiga cara yaitu komunikasi saat setoran, komunikasi saat selesai setoran dan komunikasi dengan media adapun dengan hafalan Alqur’an terdapat dua metode yaitu Thariqah wahdah dan One Day five ayat tetapi yang lebih sering digunakan santri adalah Thariqah Wahdah dibandingkan One Day Five ayat. Dari ke dua metode tersebut masih terdapat santri yang kurang cepat menghafal sebab terpengaruh oleh santri yang tidak menghafal Alqur’an.