VIVIN WINDASARI, 161310003625 (2020) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING SISWA DI SMA NEGERI 1 WELAHAN JEPARA. Skripsi thesis, UNISNU Jepara.
|
Text
161310003625_COVER.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_BAB I.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_BAB II.pdf - Published Version Download (11MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_BAB III.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_BAB IV.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_BAB V.pdf - Published Version Download (520kB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
161310003625_LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
Abstract
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku Bullying Siswa di SMA Negeri 1 Welahan Jepara.
Bullying adalah bentuk perilaku kekerasan psikologis maupun fisik yang terjadi secara paksa dilakukan oleh seorang individu atau kelompok untuk menindas yang lebih lemah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perilaku bullying siswa di SMA Negeri 1 Welahan Jepara?, 2) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi perilaku bullying siswa diSMA Negeri 1 Welahan Jepara?.
Penelitian ini merupakan penelitian field research (penelitian lapangan) dimanapeneliti melakukan penelitian di lapangan untuk memperoleh data atau informasi secara langsung.
Hasil penelitian ini bahwa bentuk perilaku bullying siswa di SMA Negeri 1 Welahan Jepara yaitu perilaku bullying secara verbal merupakan bentuk bullying dengan perkataan atau tulisan akan suatu hal yang berarti. Seperti, menyindir, mengolok-olok, mengejek, mengancam, dan lain sebagainya. Sedangkan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi perilaku bullying siswa di SMA Negeri 1 Welahan Jepara yaitu pertama, dengan tindakan preventif (pencegahan), Kedua, tindakan represif (bimbingan/nasehat). Ketiga, pendekatan restoratif dengan tanggung jawab melakukan perbaikan. Keempat, tindakan kuratif dengan cara menegakkan disiplin, penerapan sanksi, skorsing dan pemanggilan orang tua.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Santi Andriyani, M. Pd |
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Guru Pendidikan Agama Islam, Perilaku Bullying Siswa. |
| Subjects: | 200 Agama > ISLAM > 2X7.1 Filsafat Islam > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.15 Psikologi Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Admin Perpustakaan Unisnu |
| Date Deposited: | 28 Dec 2021 03:19 |
| Last Modified: | 28 Dec 2021 03:19 |
| URI: | http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1204 |
Actions (login required)
 |
View Item |
